Innovación y Tecnología educativa.

  Introducción a la Estadística Descriptiva Introducción general La estadística constituye una de las herramientas científicas más importantes para la comprensión, análisis e interpretación de la realidad. En el ámbito de las ciencias sociales, la psicología, la educación y la investigación científica en general, la estadística permite transformar datos dispersos en información significativa, facilitando la toma de decisiones fundamentadas y el desarrollo del conocimiento científico. Esta primera clase tiene como propósito introducir al estudiante en los fundamentos de la estadística descriptiva, iniciando con el estudio histórico de la estadística, su evolución como disciplina científica y su consolidación como herramienta metodológica esencial. Comprender el origen histórico de la estadística no solo aporta cultura científica, sino que permite valorar su importancia actual y su proyección futura en contextos educativos, sociales y tecnológicos. Historia de la Estadística Origen e...

  La ruta cuantitativa de la investigación.           El significado original del término cuantitativo (del latín “quantitas”) se vincula a conteos numéricos y métodos matemáticos. La ruta cuantitativa de investigación, también conocida como enfoque cuantitativo, es uno de los tres caminos fundamentales para investigar en las ciencias, junto con la ruta cualitativa y la mixta. Se distingue por ser un conjunto de procesos organizados de manera secuencial y rigurosa que buscan comprobar suposiciones Características esenciales de la ruta cuantitativa:           Búsqueda de objetividad: Se persigue la mayor objetividad posible en todo el proceso, evitando que los sentimientos, creencias o deseos del investigador influyan en los resultados o interfieran en el estudio.           Proceso secuencial y estructurado: Cada fase precede a la siguiente y el orden es riguroso, aunque puede haber r...